Esta segunda entrada é justificada pela vontade de explicar o “parto” deste blog e, também, a razão da sua denominação. Num primeiro momento andamos a vaguear no mundo da blogosfera, partindo desde logo da ideia que poderíamos usar o servidor blogspot para realizar este trabalho, mas a verdade é que decidimos andar a “navegar” e a descobrir o que tínhamos à nossa disposição. Apesar da inúmera oferta que vai desde Google blog até ao mundo da wordpress.com, optamos pela simplicidade do blogspot. Depois das formalidades típicas, lá nasceu o nosso blog que, naturalmente, tem sofrido “actualizações”. Até porque esta é uma das vantagens das ferramentas digitais: a sua genialidade de movimentar, adicionar, colar e apagar.
Outra ideia importante neste processo de construção é a sua denominação. De início foi consensual, já que decidimos atribuir o nome em função do mestrado que estamos a frequentar. Contudo, as discussões, as leituras e as percepções que temos em torno das novas tecnologias, levou-nos a confinar a designação do blog para uma estreita relação entre a área de especialização e a finalidade da unidade curricular (UC).
Assim, a designação educar nas ciberculturas conduz a uma reflexão. E, importa pensar na Educação e nas Ciberculturas. Tendo em conta as inúmeras críticas à geração do século XXI, e muitas delas profundas e sérias, na medida em que nos deparamos perante graves problemas, assume-se como preponderante a extracção das maiores potencialidades da “world wide web” para o rumo da Educação. Não podemos negar a cultura no ciberespaço, ou seja, a expansão dos blogues, a generalidade do recurso ao Google, o fenómeno do YouTube, entre outros. E se existem graves problemas para resolver, não podemos abafá-los e "tapar os olhos", ou apenas criticar destrutivamente. Impõe-se uma necessária regeneração do caminho a seguir, focados no princípio de Educ@r com base numa axiologia de unidade, dignidade e respeito.
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